Área de Matemática
- Uso eficiente del tiempo de clases.
- Incrementar el repertorio de estrategias y técnicas pedagógicas usadas por los profesores para enseñar Matemática en los primeros grados.
- Familiarizar a los profesores con una amplia gama de materiales de aprendizaje.
- Crear un “Laboratorio de Currículo” para la enseñanza de la Matemática de primero a cuarto grados.
- Elaborar materiales educativos de diferentes unidades educativas del currículo: materiales para los estudiantes y guías para los profesores.
- Ampliar la gama de estrategias de evaluación de los profesores (portafolios de estudiantes, proyectos, pruebas de selección múltiple, tareas prácticas).
- Mejorar el aprendizaje de la matemática y el desarrollo de habilidades matemáticas de los niños de los sectores desfavorecidos de la sociedad.
Área de Lectoescritura (Centro de Excelencia para la Capacitación de Maestros en Lectoescritura (CETT)
- Mejorar las competencias de los docentes para que logren la excelencia en la enseñanza de la lectura y la escritura de cuarto grado, con el propósito de incidir en las habilidades de lectura y escritura de los niños de los sectores desfavorecidos de la sociedad.
Área de Gobernabilidad
- Ofrecer informaciones basados en evidencias que puedan ser utilizados por las personas que toman las decisiones de políticas educativas en el país.
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