CN-111-T
El programa permite al estudiante reorganizar conocimientos y experiencias previas, para así obtener una visión integradora y jerarquizada de conceptos y procesos básicos en las ciencias ambientales. En base a esto, será enfrentando a situaciones nuevas y problemáticas donde trabajará científicamente en la búsqueda de soluciones y alternativas de manejo desde su propia problemática como profesional.
Los contenidos del curso se han divido en 6 unidades integradas que incluyen:
- Aspectos teóricos sobre las ciencias ambientales,
- Descripción, conocimiento y clasificación de los diferentes aspectos relativos a los recursos naturales.
- Descripción y análisis de las causas y consecuencias de los principales problemas ambientales, tanto a nivel mundial como local,
- La sostenibilidad de la explotación de los recursos naturales como punto crucial de la supervivencia del ser humano. Esto incluye aspectos como la legislación ambiental, el manejo de desechos y el estudio de nuevas posibilidades de manejo de los recursos naturales.
- Descripción de los conceptos básicos de los estudios de impacto ambiental. .
- El aprovechamiento de la naturaleza con fines recreativos, colocando al estudiante en contacto directo con diferentes ecosistemas para crearles conciencia de la necesidad de conservarlos.
Como parte de las actividades de la asignatura se realiza una excursión ecológica, que incluye la visita a una mina de Cobre, Oro y Plata, a la mayor presa del Caribe y a una finca Agroecológica. Esta jornada se evalúa con un cuestionario elaborado por el profesor de 15-20 preguntas y en algunos casos se imparte un quiz.
También se organiza cada semestre un seminario con temas actuales sobre el medio ambiente y los recursos naturales, que no son tocados de forma directa dentro del programa de clases. La evaluación de la actividad requiere la presentación de un reporte en base a un cuestionario elaborado por el profesor de 15-20 preguntas y en algunos casos se imparte un quiz.
CN-111-P
El trabajo de laboratorio de Ciencia Ambiental como complemento de la asignatura de teoría, pretende propiciar el desarrollo integral del estudiante, facilitando el mejoramiento de sus capacidades intelectuales y afectivas, sus habilidades prácticas y actitudes sociales, necesarias para la comprensión, aplicación y análisis de los aspectos, procesos y principios científicos básicos.
Además este laboratorio es el escenario ideal para la integración de los conocimientos en ciencias ambientales a la propia experiencia vivencial del estudiante, para que adquieran significado y puedan ser aprovechados de forma inmediata, lo que repercutirá en el mejoramiento de su calidad de vida y su desenvolvimiento profesional.
El laboratorio consta de 11 prácticas: La observación como forma de Fomentar el Pensamiento Crítico, El Portafolio como un Mecanismo de Enseñanza-Aprendizaje de la Ciencia, Cuánto Duran los Desechos Sólidos, Indicadores de la Calidad del Agua, La Calidad de los Desechos Sólidos, Contaminación Sónica, Contaminación Paisajística y Visual, Diagnóstico Ambiental, Contaminación Ambiental, Biodiversidad en el Campus de la PUCMM.
En cada práctica se realizan actividades que permiten levantar diferentes tipos de datos relacionados con cada tema, posteriormente el estudiante debe valorar e interpretar los resultados obtenidos y presentarlos en forma de reportes al profesor de la asignatura.