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CIED-Humano inaugura nuevas oficinashttp://pucmm.edu.do/noticias/Lists/Posts/ViewPost.aspx?ID=259CIED-Humano inaugura nuevas oficinas2014-12-18T15:07:00Z​Este Centro busca contribuir a la mejora de la educación dominicanaSanto Domingo, R.D.- La Pontificia Universidad Católica Madre y Maestra aperturó las nuevas instalaciones del Centro de Investigación en Educación y Desarrollo Humano (CIED-HUMANO), con el fin de transformar la educación, mediante la investigación y generación de soluciones de los principales desafíos que enfrenta la sociedad dominicana.CIED-HUMANO es un centro, creado por la PUCMM en el 2004, con el objetivo de promover la investigación en las áreas de educación y desarrollo humano. Este instituto busca, a través de los resultados de sus investigaciones, contribuir al debate y formulación de políticas públicas orientadas a promover una educación de calidad y un desarrollo humano sostenible y equitativo para los dominicanos.Monseñor Agripino Núñez Collado, rector magnífico de la Madre y Maestra, realizó la bendición de las nuevas instalaciones y resaltó la importancia de este Centro para que la República Dominicana tenga una mejor educación de calidad. Al acto asistieron el Padre Alfredo de la Cruz, rector designado para el período 2015-2019, Dulce Rodríguez, directora del CIED HUMANO; Sarah González, vicerrectora de Investigación e Innovación, Inmaculada Adames, vicerrectora de Administración y Finanzas y Denia Burgos, directora del Instituto Nacional de Formación y Capacitación del Magisterio (INAFOCAM). La actividad se realizó el martes 16 de diciembre, en las nuevas instalaciones del CIED-HUMANO de la Madre y Maestra, Campus Santo Tomás de Aquino.
La PUCMM obtiene Fondo de Canadáhttp://pucmm.edu.do/noticias/Lists/Posts/ViewPost.aspx?ID=258La PUCMM obtiene Fondo de Canadá2014-12-17T14:41:00Z​​Para ser utilizado en iniciativas locales orientadas a la participación democrática​República Dominicana- La propuesta presentada por la Pontificia Universidad Católica Madre y Maestra para realizar el proyecto Empowering Using Alternative Techniques in Conflict Resolution fue seleccionada por el Departamento de Asuntos Exteriores y Comercio Internacional de Canadá en su convocatoria 2014-2015.El proyecto, presentado por la Vicerrectoría de Relaciones Internacionales y Cooperación de la Madre y Maestra, persigue empoderar en técnicas de resolución alternativa de conflictos a grupos comunitarios de Santiago. Esta iniciativa se alinea con el tema de la convocatoria de fomentar la participación democrática específicamente de las mujeres y los grupos minoritarios, como una manifestación de la concertación de intereses entre diferentes actores hacia un beneficio colectivo.La capacitación de comunitarios, que puedan convertirse en promotores sobre manejo y resolución de conflictos, constituye una herramienta fundamental para poder consolidar procesos de concertación para la toma de decisiones. Esta iniciativa busca revalorizar el liderazgo de la mujer en las comunidades y la reducción de niveles de pobreza basada en la participación como indicador de desarrollo humano.El proyecto se realizará durante los primeros meses de año 2015 en colaboración con el Canadian Institute for Conflict Resolution y la Universidad de Saint Paul.
Realizan encuentro regionalhttp://pucmm.edu.do/noticias/Lists/Posts/ViewPost.aspx?ID=257Realizan encuentro regional2014-12-16T20:10:00ZOrganizado por el Ministerio de Educación de Guatemala con el apoyo del Fondo de las Naciones Unidas para la InfanciaAntigua, Guatemala- Con la participación de funcionarios y expertos de Argentina, Bolivia, Costa Rica, Cuba, Colombia, Chile, Ecuador, El Salvador, Honduras, Nicaragua, Panamá, Paraguay, Perú, República Dominicana, Uruguay y Guatemala, se realizó el "Encuentro regional hacia el éxito educativo de la niñez de América Latina".Se reflexionó sobre los temas Lectura y escritura en los primeros años de primaria; estrategias que utilizan los docentes y las familias para promover el éxito escolar de la niñez; educación inclusiva estrategias para el éxito escolar de la niñez indígena y la población vulnerable y estrategias para promover la transición escolar exitosa entre el nivel preescolar y el primer ciclo de educación básica.Liliana Montenegro, profesora titular de la PUCMM, fue una de las cinco plenaristas con el tema "Aportes para la enseñanza de la lectura y la escritura en el primer ciclo de la educación primaria", abarcando la temática de la agenda entorno a las competencias básicas para el éxito escolar y a la lectura y escritura en los primeros años de la educación primaria.En la actividad se trató además el tema del 25 aniversario de la Convención Internacional sobre los Derechos de la Niñez, la cual fue ratificada por 193 países y adoptada por la Asamblea General de la Naciones Unidas el 20 de noviembre de 1989.​

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